忘塵觀

今天談靈修

有興趣嗎

以下是GOOGLE輸入"靈修"在"威基百科"的所見
列舉了基督教和道教的註解
阿坤當然是。。。。看不懂的啦

但是，若有親身體驗，又該如何形之文字呢???




。。。。。。。。。

基督宗教的靈修[編輯]
Spiritual formation 在基督新教稱為靈修；天主教舊稱之為神修。

基督宗教的靈修聚焦在耶穌，是信徒一輩子渴望成為祂的門徒，並更像祂的過程。因著福音中上帝的恩典，及聖靈大能的澆灌而使軟弱的人可能得以達成靈修的目標。

狹義[編輯]
靈修是個人透過不同活動深化屬靈【超性】的生命，從中加深上帝（即天主、神）與人之間的關係。靈修活動可分為:

正式的學習[編輯]
神學訓練。
靈性指導的證書課程。
基督學院或大學認證的學、碩士課程。
非正式的學習[編輯]
閱讀《聖經》。
默想《聖經》。
退修會。
靈修會。
朝聖。
基督宗教古文學的獨立研究或研讀。
靈性紀律的練習[編輯]
祈禱。
研讀《聖經》。
禁食。
唱聖詩。
順服。
廣義[編輯]
靈修是基督徒的生活，信徒於生活中融入《聖經》的教導及對神 / 天主的體驗，以深化個天人之間的關係。靈修活動可分為:

集體／教會的參與[編輯]
參與禮拜
參加禮拜
志工服務
每天日常生活的經驗[編輯]
工作
家庭生活
道教的靈修[編輯]
與中天神佛的代言人「乩童」不太一樣，乩童是神佛上身時，完全無法自主，不知道自己在做什麼事。而靈修的人，事實上可以視為是靈乩。也就是神佛可上身或不上身，完全以心相印,以靈相通,完全可以自己作主，清楚知道自己在做什麼、說什麼、寫什麼。學習者，可以利用「奉請」的方式，招請某位固定神佛,或多位神佛之靈相通來指導、對話,示警、協助調查資料、或處理幽冥之事,而學習靈修者達某一階段,亦可奉請固定或不定神佛教導.

與神佛溝通的方式，可以是文字、影相、聲音、或意念，可能是其中一種方式，或是其中某幾種方式一起使用，修行程度越高的，感受到的文字、影相、聲音、感覺之類，就越清楚，修行程度越低的，就越不清楚。

神佛能夠來協助的事情，可以是查閱、處理某人之間的因果，超渡陰靈，化解怨情，與祖先、或冤親債主們溝通，得知他們的想法，抓鬼，認證廟中神佛等等,反正看不到的事情，都可以透過此法來有效解決。

因為可以處理的事情很多，所以學習的人，也相對須尊守許多規範，而這些規範，其實多是儒家的觀點。也就是修身、齊家、治國、平天下，己立立人、己達達人等等觀點。若是學習者不守這些觀點，輕者會被處罰、示警，重者會將溝通的能力消失。

因為所謂神明的代言人，過去中天神明使用的「乩童」，神明上身時，乩童完全不知道自己在做什麼，所以乩童的辦事經驗，完全無法傳承，而當乩童行為失序時，神明不願再由其代言，更容易有做假的假乩出現，所以天律對這些代言人的要求，也因此提高。

母娘系統的無極天神佛，其代言人就稱為靈乩，修行方式稱為靈修，可以自由與神明溝通，神明也會訓練學員，對學員做許許多多的考核（就是所謂的魔考），考核過的，不代表從此就沒事，因為考核是永遠的，目的在讓靈乩一直保持正心、正念、正行。

若是學員學不起，魔考老是過不去，比如太執著、貪瞋痴看不透、無法理解「空」什麼的，神明也不會強迫學員學習，直接就將學員除名，拿掉他所曾擁有的功力。

修行的目的，不是為了求取什麼神通，而是要了解自己的缺失，改善自己的行為，可惜許多人誤會神通才是學習的目的，導致魔考無法過關，就出現所謂幻聽、幻語之類，所謂神經病的行為出現。

只要在學習的過程中，一直保持「尊天敬地」、「尊師重道」、「不會妄自尊大」，相信這些所謂的魔考，都可以很容易過關。 靈乩的修煉過程,最重要的一環,就是匯聚[真炁],因(靈)為無形，故無形法，無形而為，才能符合(道炁長存)之真意。





延伸閱讀

http://arthur937598.pixnet.net/blog/post/208098857-%E4%BF%AE%E9%9D%88-

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